第286节（2 / 2）

李承乾接触的都是饱学之士，国子博士，往往是用授课的方式对他说话，而他是只能默默接受的那个人。此时听到周自衡这样谦逊的语气，一时之间十分开心。

“不介意，老师请讲。”

于是，这一日，周自衡与他从北魏孝文帝改制说起，提到了中原文明相对于周围部落的先进性，又讲到了农耕文明与游牧文明的不同之处，甚至还提了提欧洲的海洋文明。

这三种文明的优劣分别在哪里，又是因为什么造成的？当然，周自衡夹带了一些私货，贬低了一下游牧文明松散的组织架构和管理能力，认为胡虏无百年之运，而真正的不死鸟必然是中原文明，或者说华夏文明。

他讲的时候想清楚了，对于李承乾这样即将迈入到中二年纪的少年来说，喜爱突厥无非是两个原因，第一个是自身尚武尚骑射，第二个则是慕强。毕竟之前突厥对

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