第91章（2 / 2）

但你并未因为这份倒数第二的名单，就此生出什么发奋读书、考进班级前几来证明自己，或者证明“曾经的班主任是错的”的宏图大志。

长久的言语打压和摆在眼前现实的成绩排名，只会让你以为自己确实比不上那些重点中学的“好学生”，真的和他们存在智商上的差距。

促进教育公平的倾斜政策真实落到你身上，你因此得以进入这所重点高中，却没真正意识到教育资源分配不公的现实。

毕竟，你曾经的老师从没和你们说过他们和重点中学老师间的差距，他们只是反复、一遍遍强调你们和重点中学学生们的差距。

进入新的班级，你连曾经唯一的“好学生光环”也失去了。

连老师们都不会再多注意你一点。

你一如既往上课认真听讲，回家按时完成老师布置的作业，一日日按部就班

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