第437章大学的毕业证竟是一栋楼（2 / 2）

他看到了另一种教育的可能性：

不是将知识禁锢于象牙塔，而是将其投诸于火热的生活与实践；

不是培养只会空谈的绅士，而是锻造能够亲手创造未来、解决问题的实干家。

这种“在做中学，在学中做”的模式，其培养出的人才，将天然地与这片土地上蓬勃发展的工业需求相对接。

随后，沈文翰拜访了山西大学的校长乔云轩先生。

乔校长是一位思想开明、富有实干精神的教育家，他证实了沈文翰在工地的见闻，并阐述了更深层的考量。

“沈记者所见，正是我校教育改革的核心一环。吾辈常思，大学之使命，不仅在传承知识，更在开启民智、服务社会、引领未来。山西今日之建设，亟需大量既懂理论又能动手的工程、技术、管理人才。传统的教育模式，已然滞后。”

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