719【大国是什么概念】（2 / 2）

弥尔顿说：“尊敬的皇帝陛下，我在南京看到很多平民也识字，陛下还出资建造了公共图书馆。对此，我深表敬意，我认为陛下是一个重视教育的伟大君王。对于教育，我也有一些个人见解。”

“请畅所欲言。”赵瀚说道。

弥尔顿说：“教育的，是学习语言文字。学习语言，不仅是学会说话，更要理解文字背后的深层含义。否则的话，就算掌握了全世界的语言，也是一种浪费时间的行为。教育应该从儿童的智力出发，不能强迫孩子背诵书写文章、诗歌和演说词，这些在儿童拥有足够的判断、、观察

积累之后才合适。教授各门类学科时，需要先培养孩子的学习兴趣，应该从最简单的学科开始。英国的教育，一上来就传授逻辑和形而上学，这是严重破坏儿童学习兴趣的行为。”

“阁下说得很有道理。”赵瀚这次没敷衍，而

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