3.五帝者（2 / 2）

老师“掌声欢迎”四字未出，学生间已发起欢呼。

校服少年自前排一跃而起，几步蹦到讲台后，他学着校长拍了拍话筒，又假意咳嗽两声，才向前挥手。“尊敬的各位领导与老师、下面站着的同学们，”少年扭向身后点头，“以及上面趴着的同学们，大家上午好！”

少年音色清朗，语调不疾不徐，发言内容不外乎刻苦上进、激励自强的场面话，但他把大家自小听惯的内容说得声情并茂，夹杂着各种闲话趣事，言谈间神色自若，姿态闲适得仿佛在与友人畅聊。

他们之间相隔太远，虞越并不能很清楚地看到他的容貌，只是少年游刃有余的台风，令她心生艳羡。

因为成绩优异，从小上台发言这样的安排虞越也经历过不少回，可她每次都很局促，只会干巴巴地念着准备好的讲稿。明明私下都能背诵出来，可一上台眼就晕了，舌

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